D.A.F.O

¿Què és un DAFO?

El DAFO ens serveix per a la identificació i l’anàlisi d’un centre educatiu, es fonamenta en les debilitats (D) i fortaleses (F) que posseeix, i d’altra banda les amenaces (A) i les oportunitats (O) que pot plantejar l’entorn. El seu objectiu es ajudar en la tria de les estratègies i les tasques més adequades per elaborar un pla de millora.

A partir de tenir coneixement de lo que és un DAFO, li dono la importància que té i el gran avantatge que proporciona el fer-lo, ajuda a analitzar i a saber identificar que és allò que es pot millorar i que és allò que podríem canviar. Per tant  és realitzar un anàlisi de les fortaleses i les oportunitats que ens va aportar el centre on varem realitzar les pràctiques de 0-3.

Quan vaig realitzar les pràctiques, vaig haver de passar per totes les edats, vaig estar un mes a cada aula i entre mig d’aquestes pràctiques vaig poder gaudir d’una beca Erasmus  a Itàlia.

àFORTALESSES

Primerament esmentaré les Fortaleses (F) que trobo que posseeix aquest centre, és un centre on la coordinació entre els docents i l’expressió de vivències per part dels infants és molt punt molt fort que posseeix aquest centre.

Les educadores es reuneixen una volta a la setmana per tractar temes com la metodologia, per fer teràpies de grup i programar les activitats. Son dos educadores per aula, entre elles hi ha molta coordinació, disposen de temps per realitzar les activitats amb el temps necessari i així poder donar el temps necessari que necessiti cada infant. 

En quant a les vivències dels nens, trobo que és un centre infantil on tenen en compte molt a l’Infant, els nens tenen molta llibertat d’expressió i tenen el temps i la llibertat per poder expressar els seus sentiments i inquietuds i a més a més són escoltats per les educadores. Els treballs que realitzen són en gran grup i grups heterogenis, però també dediquen estones i activitats més individualitzades.

àOPORTUNITATS  

A continuació faré referència a les Oportunitats (O) que posseeix;  implicació i iterés de les famílies i el pati exterior de l’escoleta.

Torbem molta varietat de pares, la majoria mostra un gran  interès i col·laboració a l’hora de realitzar tasques conjuntes amb els nens o tallers per a pares. Aquesta és una gran oportunitat que s’hauria d’aprofitar amb més profunditat i fer mes partícips als pares d’allò a realitzar.

Una de les altres oportunitats de les que podríem treure profit que ens proporciona l’escoleta és el pati que es troba a l’exterior. És un pati amb moltes possibilitats de jocs i espais, però trobo que no està lo suficientment ben aprofitat, ja que es troben tres altures diferents i uns espais més uns més que altres molt petits.  Una remodelació de l’espai, afavoriria un millor funcionament per poder gaudir tots els nens de l’escoleta per igual, i així no  haver de delimitar i prohibir als nens passar d’una banda a l’altra.